Skillnad mellan versioner av "1.1 Övningar till Polynom"

Från Mathonline
Hoppa till: navigering, sök
m (Övning 2)
m (Övning 3)
Rad 34: Rad 34:
 
== Övning 3 ==
 
== Övning 3 ==
 
<div class="ovning">
 
<div class="ovning">
Anta att uttrycket <math>\displaystyle 12+18/9-6</math> från övning 1 d) är givet.
+
Förenkla följande uttryck så långt som möjligt och ordna termerna till ett polynom:
  
a) Skriv om divisionen i uttrycket ovan till en division med bråkstreck.
+
a) <math> (x+1)^2 + (x-2)^2 </math>
  
b) I övning 2 skrev du de osynliga parenteserna bl.a. i uttrycket ovan så att du fick en annan form på samma uttryck.
+
b) Beräkna värdet av polynomet du fick fram i a) för x = -2.  
 
+
Nu ska du bilda ett nytt uttryck genom att i uttrycket ovan sätta parenteser (som ej kan utelämnas) så att det nya uttrycket blir identiskt med <math>{12+18 \over 9-6}</math>.
+
  
 
</div>{{#NAVCONTENT:Svar 3a|1.2 Svar 3a|Svar 3b|1.2 Svar 3b}}
 
</div>{{#NAVCONTENT:Svar 3a|1.2 Svar 3a|Svar 3b|1.2 Svar 3b}}

Versionen från 9 december 2010 kl. 16.48

       Teori          Övningar      


G-övningar: 1-6

Övning 1

Två polynom är givna\[ P_1(x) = 3\,x - 5 \] och \( P_2(x) = - 8\,x - 6 \). Bilda deras

a) summa
b) differens
c) produkt
d) kvot

Förenkla så mycket som möjligt. Ange varje gång om resultatet är ett polynom. I fall att det är polynom ange polynomets grad samt polynomets koefficienter.

Övning 2

Gör samma sak som i övning 1 ovan med polynomen \( P_1(x) = 4\,x^2 - 7\,x + 2 \) och \( P_2(x) = -4\,x^2 - 5\,x \).

Övning 3

Förenkla följande uttryck så långt som möjligt och ordna termerna till ett polynom:

a) \( (x+1)^2 + (x-2)^2 \)

b) Beräkna värdet av polynomet du fick fram i a) för x = -2.

Övning 4

Beräkna utan räknare och kontrollera ditt resultat med räknaren\[\textrm a)\;\;\; 5 + 3 \cdot 8 - 6 \]

\(\textrm b)\;\;\; (5+3) \cdot (8-6) \)

Övning 5

Sätt de osynliga multiplikationstecknen och beräkna sedan uttrycken\[\textrm a)\;\;\; 3\,(6-4) + 2\,(5-2)\]

\(\textrm b)\;\;\; 6\,(3 + 1 \cdot 2) - 4 \cdot 5 \)

Övning 6

Beräkna \( {4 \cdot 6 \over 7 + 5} \)

VG-övningar: 7-9

Övning 7

Följande två polynom är givna\[ U_3(x) = 8\,x^3\,-\,4\,x \]

\( U_4(x) = 16\,x^4\,-\,12\,x^2\,+\,1 \)

Utveckla polynomet \( \displaystyle U_5(x) \) med hjälp av formeln\[ U_n(x) = 2\,x\,\cdot\,U_{n-1}(x)\,-\,U_{n-2}(x) \qquad\qquad n = 2, 3, ... \]

Övning 8

Beräkna \( 19 - 4 \, (4 - 2) + {18+6 \over 4} \cdot {12 \over 3} \)

Övning 9

Ett taxibolag tar en framkörningsavgift på 25 kr.

Därefter kostar det 10 kr per km att åka med bolagets taxi.

Skriv ett uttryck för det belopp man måste betala när man åker 20 km.

Skriv uttrycket både med och utan parenteser. Beräkna sedan uttrycket.

MVG-övningar: 10-11

Övning 10

Hitta det värde på a för vilket följande uttryckets värde blir 0 \[ 10 - {6 \cdot (6-2) \over 3} - {3 \cdot (5 - 4) + 3 \over a-2} \]

Övning 11

Anta att följande uttryck är givet\[ { 87+13 \over (x+9)/5 } \]

a) Hitta ett positivt heltal för x så att uttryckets värde blir störst.

b) Beräkna detta maximala värde.