Användarbidrag
Från Mathonline
(nyaste | äldsta) Visa (50 nyare | 50 äldre) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2 februari 2015 kl. 10.35 (skillnad | historik) . . (+8) . . m 3.5 Lösning 5e
- 2 februari 2015 kl. 10.34 (skillnad | historik) . . (+6) . . m 3.5 Lösning 5e
- 2 februari 2015 kl. 10.28 (skillnad | historik) . . (+39) . . m 3.5 Svar 5e (senaste)
- 2 februari 2015 kl. 10.26 (skillnad | historik) . . (+484) . . N 3.5 Lösning 5e (Skapade sidan med 'Rektangelns andra sida som är parallell till muren har längden: ::<math> \, 9 \, - \, 2\,x \, </math> eftersom stängseln är <math> \, 9 \; {\rm m} \, </math> lång vara...')
- 2 februari 2015 kl. 10.25 (skillnad | historik) . . (+34) . . N 3.5 Svar 5e (Skapade sidan med 'Ja, problemet har bivillkoret: ::')
- 2 februari 2015 kl. 10.23 (skillnad | historik) . . (+102) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 2 februari 2015 kl. 00.40 (skillnad | historik) . . (+1) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem
- 2 februari 2015 kl. 00.35 (skillnad | historik) . . (+11) . . m 3.5 Lösning 3b (senaste)
- 2 februari 2015 kl. 00.33 (skillnad | historik) . . (-94) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 2 februari 2015 kl. 00.30 (skillnad | historik) . . (-7) . . m 3.5 Svar 5d (senaste)
- 2 februari 2015 kl. 00.29 (skillnad | historik) . . (+3) . . m 3.5 Svar 5d
- 2 februari 2015 kl. 00.29 (skillnad | historik) . . (0) . . m 3.5 Svar 5d
- 2 februari 2015 kl. 00.29 (skillnad | historik) . . (+3) . . m 3.5 Svar 5d
- 2 februari 2015 kl. 00.28 (skillnad | historik) . . (+47) . . m 3.5 Svar 5d
- 2 februari 2015 kl. 00.26 (skillnad | historik) . . (+25) . . N 3.5 Svar 5d (Skapade sidan med 'stängselns maximala area')
- 2 februari 2015 kl. 00.24 (skillnad | historik) . . (+25) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 2 februari 2015 kl. 00.23 (skillnad | historik) . . (-39) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 2 februari 2015 kl. 00.12 (skillnad | historik) . . (+139) . . N 3.5 Lösning 5d (Skapade sidan med '::<math> A(x) \, = \, x \cdot (9 \, - \, 2\,x) </math> ::<math> A(2,25) \, = \, 2,25 \cdot (9 \, - \, 2 \cdot 2,25) \, = \, 10,125 </math>') (senaste)
- 2 februari 2015 kl. 00.07 (skillnad | historik) . . (0) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 2 februari 2015 kl. 00.06 (skillnad | historik) . . (+3) . . m 3.5 Svar 5a (senaste)
- 2 februari 2015 kl. 00.05 (skillnad | historik) . . (-33) . . m 3.5 Svar 5a
- 2 februari 2015 kl. 00.05 (skillnad | historik) . . (+30) . . m 3.5 Svar 5a
- 2 februari 2015 kl. 00.02 (skillnad | historik) . . (+1) . . m 3.5 Lösning 5c (senaste)
- 2 februari 2015 kl. 00.01 (skillnad | historik) . . (+65) . . N 3.5 Svar 5c (Skapade sidan med 'För <math> \, x = 2,25 \, </math> blir stängselns area maximal.') (senaste)
- 2 februari 2015 kl. 00.01 (skillnad | historik) . . (-1) . . m 3.5 Lösning 5c
- 2 februari 2015 kl. 00.00 (skillnad | historik) . . (-191) . . m 3.5 Lösning 5c
- 1 februari 2015 kl. 23.52 (skillnad | historik) . . (0) . . m 3.5 Lösning 5c
- 1 februari 2015 kl. 23.50 (skillnad | historik) . . (+38) . . m 3.5 Lösning 5c
- 1 februari 2015 kl. 23.48 (skillnad | historik) . . (+1 143) . . N 3.5 Lösning 5c (Skapade sidan med 'Vi deriverar målfunktionen: ::<math> A\,(x) \, = \, 6\,x -\,x^2 </math> ::<math> A'(x) \, = \, -\,2\,x \, + \, 6 </math> ::<math> A''(x) \, = \, -\,2 </math> Derivatans n...')
- 1 februari 2015 kl. 23.45 (skillnad | historik) . . (-28) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 1 februari 2015 kl. 23.44 (skillnad | historik) . . (+125) . . N 3.5 Svar 5b (Skapade sidan med 'Målfunktionens definitionsmängd<span style="color:black">:</span> ::<math> \quad 0 \, \leq \, x \, \leq \, 4,5 \,</math>') (senaste)
- 1 februari 2015 kl. 23.40 (skillnad | historik) . . (+90) . . N 3.5 Svar 5a (Skapade sidan med 'Problemets målfunktion är: ::<math> \, A(x) \, = \, x \cdot (9 \, - \, 2\,x) \, </math>')
- 1 februari 2015 kl. 23.38 (skillnad | historik) . . (+24) . . m 3.5 Lösning 5a (senaste)
- 1 februari 2015 kl. 23.34 (skillnad | historik) . . (+7) . . m 3.5 Lösning 5a
- 1 februari 2015 kl. 23.33 (skillnad | historik) . . (-11) . . m 3.5 Lösning 5a
- 1 februari 2015 kl. 23.32 (skillnad | historik) . . (+464) . . N 3.5 Lösning 5a (Skapade sidan med 'Rektangelns andra sida som är parallell till muren har längden: ::<math> \, 9 \, - \, 2\,x \, </math> eftersom stängseln är <math> \, 9 \; {\rm m} \, </math> lång vara...')
- 1 februari 2015 kl. 23.20 (skillnad | historik) . . (-210) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 1 februari 2015 kl. 23.04 (skillnad | historik) . . (-17) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 5)
- 1 februari 2015 kl. 21.43 (skillnad | historik) . . (+54) . . N 3.5 Svar 4d (Skapade sidan med 'Triangelns maximala area är <math> \, 16 \, </math>.') (senaste)
- 1 februari 2015 kl. 21.42 (skillnad | historik) . . (+10) . . m 3.5 Lösning 4d (senaste)
- 1 februari 2015 kl. 21.41 (skillnad | historik) . . (+12) . . m 3.5 Lösning 4d
- 1 februari 2015 kl. 21.40 (skillnad | historik) . . (+218) . . m 3.5 Lösning 4d
- 1 februari 2015 kl. 21.38 (skillnad | historik) . . (+126) . . N 3.5 Lösning 4d (Skapade sidan med 'Triangelns area<span style="color:black">:</span> <math> \qquad A\,(x, \, y) \; = \; \displaystyle {x \cdot y \over 2} </math>')
- 1 februari 2015 kl. 21.32 (skillnad | historik) . . (-15) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 4)
- 1 februari 2015 kl. 21.31 (skillnad | historik) . . (+19) . . m 3.5 Övningar till Extremvärdesproblem (→Övning 4)
- 1 februari 2015 kl. 21.28 (skillnad | historik) . . (-4) . . m 3.5 Lösning 1c (senaste)
- 1 februari 2015 kl. 21.27 (skillnad | historik) . . (-14) . . m 3.5 Lösning 4c (senaste)
- 1 februari 2015 kl. 21.26 (skillnad | historik) . . (+67) . . N 3.5 Svar 4c (Skapade sidan med 'För <math> \, P\, (4,\,8) \, </math> blir triangelns area maximal.') (senaste)
- 1 februari 2015 kl. 21.25 (skillnad | historik) . . (+24) . . m 3.5 Lösning 4c
- 1 februari 2015 kl. 21.22 (skillnad | historik) . . (-4) . . m 3.5 Lösning 4c
(nyaste | äldsta) Visa (50 nyare | 50 äldre) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
